En clases de matemática y ciencias naturales, hemos estudiado diferentes maneras de medir elementos, figuras, objetos, etc. ✓
![ayuda no entiendo el tema nuevo;( ACTIVIDAD: Resuelvo sin medir (no uso transportador). Observo y - Brainly.lat ayuda no entiendo el tema nuevo;( ACTIVIDAD: Resuelvo sin medir (no uso transportador). Observo y - Brainly.lat](https://es-static.z-dn.net/files/d5a/eea55363e004dadc722b38cedd8e6f0b.jpg)
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![8.Sin utilizar el transportador, calcula la medida de los ángulos señalados.Explica cómo lo has - Brainly.lat 8.Sin utilizar el transportador, calcula la medida de los ángulos señalados.Explica cómo lo has - Brainly.lat](https://es-static.z-dn.net/files/d14/de6130b3b44ee4e4308736dd4be3e24d.png)
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![Sin usar transportador, calcular en cada caso las amplitud de los ángulos coloreados . Luego , - Brainly.lat Sin usar transportador, calcular en cada caso las amplitud de los ángulos coloreados . Luego , - Brainly.lat](https://es-static.z-dn.net/files/d75/fa3791ae3b03150aaf329947e04ea500.jpg)
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![Aprende con Míster Tiza: USO DEL COMPÁS Y EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS: mediatr… | Libro de dibujo tecnico, Matematicas primero de primaria, Clases de dibujo tecnico Aprende con Míster Tiza: USO DEL COMPÁS Y EL TRANSPORTADOR DE ÁNGULOS: mediatr… | Libro de dibujo tecnico, Matematicas primero de primaria, Clases de dibujo tecnico](https://i.pinimg.com/564x/03/80/1c/03801c2dfc5ce1ef0592c121b112d9e1.jpg)