Premislek o izobraževanju odraslih in razvoju
SPECIFIČNE UČNE TEŽAVE OTROK IN MLADOSTNIKOV
Pouk na daljavo in otroci s težavami pri učenju | Časoris
Kako spodbujamo učno motivacijo pri otrocih in mladostnikih s specifičnimi učnimi težavami | OŠ Jožeta Moškriča
UČENCI Z UČNIMI TEŽAVAMI
LIKUM - učna pomoč otrokom s specifičnimi učnimi težavami, inštrukcije
ŠOLA ZA STARŠE 2018 - dogodki v občini Vipava | MojaObčina.si
Svetovni dan ozaveščanja o disleksiji in drugih specifičnih učnih težavah - mislim.net
Spregovorimo o specifičnih učnih težavah | ŠC Srečka Kosovela Sežana
Katere so najpogostejše specifične učne težave otrok? - OBALAplus
Društvo Bravo | Društvo za pomoč otrokom in mladostnikom s specifičnimi učnimi težavami
Otrok z učnimi težavami je vedno več - 24ur.com
vodnik za starše otrok s specifičnimi učnimi težavami 1. in 2. triletje
Kako spodbujamo učno motivacijo pri otrocih in mladostnikih s specifičnimi učnimi težavami | OŠ Jožeta Moškriča
Hiška je odprta - Hudo Slovenija
Poteka teden ozaveščanja o disleksiji in drugih specifičnih učnih težavah - Pomurec.com
VIZ II. OŠ Rogaška Slatina
dLib.si - Vloga staršev v procesu prepoznavanja in obravnave otrok s specifičnimi učnimi težavami
Starši v procesu prepoznavanja in obravnave otrok z učnimi težavami
![Društvo študentov psihologije Slovenije DŠPS - [Teden ozaveščanja] 🤓 Otroci z učnimi težavami so heterogena skupina, ki ima različne socialne, čustvene in druge značilnosti. Pri učenju se soočajo z večjimi težavami kot](https://lookaside.fbsbx.com/lookaside/crawler/media/?media_id=2300995130035930 "Društvo študentov psihologije Slovenije DŠPS - [Teden ozaveščanja] 🤓 Otroci z učnimi težavami so heterogena skupina, ki ima različne socialne, čustvene in druge značilnosti. Pri učenju se soočajo z večjimi težavami kot")
Društvo študentov psihologije Slovenije DŠPS - [Teden ozaveščanja] 🤓 Otroci z učnimi težavami so heterogena skupina, ki ima različne socialne, čustvene in druge značilnosti. Pri učenju se soočajo z večjimi težavami kot
SPECIFIČNE UČNE TEŽAVE OTROK IN MLADOSTNIKOV KONČNIK- GORŠIČ
Starši v procesu prepoznavanja in obravnave otrok z učnimi težavami
Učne težave pri matematiki in slovenščini – izziv za učitelje in učence
